PENUGASAN PROYEK SISWA KELAS VIII SEMESTER 1 TP. 2014/2015

Kurikulum 2013 "meniadakan" mapel TIK secara khusus. Harapannya mapel TIK terintegrasi dengan pembelajaran pada mapel lain. Dalam mapel matematika banyak sekali materi-materi yang dapat dihubungkan pembelajaran berbasis TIK.
Dengan dihilangkannya mapel TIK bukan berarti siswa akan kehilangan keteraampilan di bidang komputer, namun malah sebaliknya akan dpat memperoleh pengalaman belajar yang lebih karena siswa lebih mudah bereksplorasi (tentunya tetap dalam pantauan guru, bimbingan keterampilan komputer dapat dibina melalui Group Facebook misalnya).

Berikut ini merupakan Penugasan Proyek kepada siswa:

TUGAS PROYEK

Mapel       : MATEMATIKA
Kelas/sem : VIII / 1
Materi       : Sistem koordinat
KD           : 3.10.  Menggunakan koordinat cartesius dalam menjelaskan posisi relatif benda terhadap-
                             acuan tertentu

1. Cari dan tempelkan sebuah Peta / Denah lokasi yang sudah lengkap keterangannya.
2. Pada peta tersebut buatlah garis berbentuk kotak-kotak persegi seperti pada buku tulis matematikamu.
    (garis kotak-kotak berfungsi untuk koordinat)
3. Tentukan suatu lokasi sebagai TITIK AWAL
4. Tentukan suatu lokasi sebagai TITIK TUJUAN
5. Berapakah koordinat Titik Awal terhadap Titik tujuan?

Keterangan:
   a. Dikerjakan berkelompok 2-3 anak
   b. Dikerjakan di kertas HVS
   c. Peta boleh di tempel dengan lem, di tulis tangan.
   d. Peta boleh dari Internet (manfaatkan:  google.maps)
   e. Tugas ini diselesaikan dalam 2 minggu, dikumpulkan paling akhir 10 September 2014

======================================================



contoh hasil dari siswa yg memanfaatkan internet :

Contoh komunikasi Pembimbingan Antara Siswa dan Guru: